Le Collège Jeanne d’Arc est une structure à taille humaine. Nous avons fait le choix de ne pas excéder huit classes (deux par niveau et ce, de la 6e à la 3e) avec 25 élèves en moyenne par classe. Un effectif contenu qui permet à l’établissement d’offrir un cadre serein au service des apprentissages de chacun et de l’épanouissement de tous.
L’entrée au collège est un temps fort pour les enfants comme pour les parents. La classe de 6e est souvent vécue comme un passage entre l’enfance et l’adolescence et elle impose, de fait, un changement de rythme de travail et d’environnement. C’est pourquoi nous consacrons un éclairage particulier à la classe de 6e.
Au collège Jeanne d’Arc, ce sont les professeurs qui se déplacent puisque chaque classe dispose, à l’année, de la même salle dédiée (hors cours spécifique).
A la rentrée, chaque collégien se voit doter d’un identifiant. Un chiffre qu’il retrouvera sur son casier personnel, dans sa salle de cours.
Intégré à la vie de l’établissement et dans le temps scolaire, Vivre et Apprendre Autrement (V2A) est un projet pédagogique innovant qui vise à l’épanouissement de tous. Depuis 2012, il s’articule autour d’activités de découverte, artistiques, culturelles, sportives, atelier de méthodologie ou de perfectionnement.
Les enseignements
En dehors du mercredi, les journées au collège s’articulent autour de sept séquences. Six séquences quotidiennes sont dédiées aux différentes matières que vous trouverez dans le tableau ci-dessous. Une 7e séquence est réservée au dispositif V2A, « Vivre et apprendre autrement ».
| Matières | 6ème | 5ème | 4ème | 3ème |
|---|---|---|---|---|
| Français | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4 |
| Mathématiques | 4,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 |
| LV1 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| LV2 | initiation | 2,5 | 2,5 | 2,5 |
| Education Physique et Sportive | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Histoire-Géographie- EMC | 3 | 3 | 3 | 3,5 |
| Technologie | 0 | 1,5 | 1,5 | 1,5 |
| Sciences et Vie de la Terre | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 |
| Physique-Chimie | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 |
| Arts Plastiques | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Education musicale | 1 | 1 | 1 | 1 |
*nombre de séquences hebdomadaires par matière et par niveaux.
Les langues étrangères et anciennes
À partir de la 6ème : LV1 Anglais
L’Institut Jeanne d’Arc propose également une initiation à l’Espagnol, ouverte sur la base du volontariat.
À partir de la 5ème : LV2 Espagnol
Latin (enseignement optionnel).
Accueil des élèves allophones
Les élèves dont le français n’est pas la langue maternelle sont aussi les bienvenus à l’Institution Jeanne d’Arc où communication, expression et épanouissement sont privilégiés.
Dans le cadre du plan « Réussite pour Tous », une section F.L.E. (Français Langue Étrangère) est accessible à tous et particulièrement aux élèves non francophones. Cet enseignement est organisé en petits groupes pour favoriser les échanges et la prise de confiance en soi. L’objectif est non seulement de développer sa culture et s’insérer au plus vite mais aussi de permettre l’acquisition des bases en français (compréhension et expression) pour que les élèves non francophones puissent comprendre l’ensemble des cours dispensés.
Le Français Langue Etrangère, c’est le moyen pour les non francophones de réussir leur scolarité.
Les équipements
L’ensemble des classes de l’établissement est équipée de vidéo projecteur et d’un accès wifi.
Le collège Jeanne d’Arc a bénéficié du programme piloté par le Département de la Vienne « Plan Numérique pour l’Éducation ». Dans le cadre de cet appel à projet, le collège est désormais équipé d’une « classe mobile », soit 15 tablettes numériques, une valise de transport et de rechargement ainsi qu’une borne wifi, à disposition de toutes les disciplines.
Les interventions EARS
Éducation Affective, Relationnelle et Sexuelle
Pour accompagner nos jeunes dans leur évolution, l’enseignement catholique propose une progression de la personne sur le chemin de la découverte de soi, des autres y compris dans les dimensions affectives et sexuelles. Grandir, mûrir, devenir…, c’est sur ces trois piliers que le programme EARS propose diverses espaces d’expression :
– Deux séances avec des intervenants du CLER pour 5e et 4e (garçons et filles séparés), toujours très attendues,
– Un Point Ecoute pour trouver une oreille bienveillante et apprendre à exprimer ce que l’on ressent,
– Un théâtre-forum pour réfléchir autour de thématiques : écrans, alcool, amour, violences…
– Un objectif zéro harcèlement avec des sentinelles élues dans chaque classe.
Le programme EUDES
Éducation à l’Universel, au Développement et à l’Engagement Solidaire
Le programme EUDES est en place au collège Jeanne d’Arc. Il se traduit par des actions de solidarité au profit de l’association des Enfants de Madagascar mais aussi un engagement d’éco-citoyen (ramassage de papiers dans le collège, protection de la biodiversité…).
Le blog du collège
Pour vous tenir informer de l’actualité du collège Jeanne d’Arc, nous avons mis en place un blog. Régulièrement, nous y relatons en textes et photos les moments forts, les rendez-vous, les actions menées… la vie du collège dans toutes ses dimensions. N’hésitez pas à le consulter.
Parcours Avenir
Plus particulièrement destiné aux 3ème, ce temps est destiné à une meilleure appréhension de l’orientation des élèves.
Encadrés par leur professeur principal, ils participeront à la découverte du monde professionnel à travers des visites d’entreprises et des rencontres avec des entrepreneurs. Une visite au Centre d’informations et d’orientation est également organisée chaque année afin que tous puissent préparer son projet personnel.
Le Collège
Scolarité
Suivi de scolarité
Activités & Projets
Pratique